4月25日🪸🧜🏽‍♂️，我院银龄教授张维刚亲临课堂一线🏒，对《学前舞蹈》、《琴法与伴奏》🛕、《基本乐理》三门课程进行了听课评课活动⛰。此次活动旨在通过实地考察与深入交流，推动学院教学质量的进一步提升🤛🏽。

  在听课过程中，张维刚教授认真观察了学生的学习状态，仔细听取了任课教师的授课内容。他对每位教师的专业素养和教学能力给予了高度评价，同时也针对课程特点和学生需求，提出了具体的改进建议。

  《学前舞蹈》课堂上🈁🤰🏼，张维刚教授对授课教师如何引导学生感受舞蹈魅力、培养舞蹈兴趣给予了指导🚑。他强调，学前舞蹈教育应注重培养学生的舞蹈基础𓀛，同时结合孩子的身心发展特点🧑‍🚒，设计有趣且富有挑战性的舞蹈动作。

  在《琴法与伴奏》课堂上，张维刚教授对教师的教学方法和技巧表示赞赏。他建议教师在传授琴法技巧的同时，注重培养学生的音乐感受力和表现力😍，使学生能够更好地理解音乐、表达音乐🏋️‍♀️。

   《基本乐理》课程是张维刚教授关注的重点之一。他强调，乐理知识是音乐学习的基础🐦‍⬛，对于培养学生的音乐素养至关重要。他建议教师在授课过程中注重理论与实践相结合，通过生动的案例和实例，帮助学生更好地理解和掌握乐理知识🚣‍♂️。

  评课活动结束后，张维刚教授与杏宇教学督导文才群、音乐舞蹈教研室主任邱万鹏以及任课教师们进行了深入交流。他分享了自己多年的教学经验和心得🧑🏻，对如何提升教学质量、优化课程设置等方面提出了宝贵的意见和建议。教师们纷纷表示，张教授的指导和建议对于他们的教学工作具有重要的指导意义和启发作用。

  此次听课评课活动不仅促进了学院内部的教学交流与合作，也为我院教师提供了一个宝贵的学习机会。相信在张维刚教授等优秀教师的引领下🧎，我院的教学工作将会取得更加优异的成绩。